【月刊ブレスコラム】学習塾ブレスの「コーチング」宣言��(2003/4)
こんにちは。
学習塾ブレス塾長、
石井秀明です。
日中はすっかり春めいてきて、徐々に暖かくなってきていますね。でもこの季節に頭が痛いのが「花粉症」と「確定申告による納税」。どちらも自分ではどうにもならないところが辛いところです。この季節は塾のティッシュペーパーの消費量と会計ソフトとにらめっこする時間が一気に増えます。これもあらたな風物詩といったところでしょうか？ （そうでも考えないとやってられん、という話も……（笑））
学習塾ブレスの「コーチング」宣言 その２
今月号は、先月号にひきつづき、「コーチング」についてお話ししたいと思います。前回は相手に質問を投げかけ、自分自身で問題解決の方法を模索させる「コーチング」が、ビジネスにおけるマネージメント技術として非常に役に立つこと、そしてそれが現在急速に広まりつつある、というところまでお話ししました。今月号は、その「コーチング」をブレスはなぜ、教育の場に導入するのかについてお話しします。
●「コーチング」を教育に導入する意義
残念ながら、塾生をはじめとして、我々全員の未来はかならずしも「バラ色」というわけではありません。「日本」という国は、今、多くの問題を抱え、大きな変化の時期を迎えています。社会全体がいままでどおりのやり方ではうまくいかないことが分かっているにもかかわらず、どうすればいいか分かっていない。時代の変化が早くなり、もはや「一流大学」を出て「一流会社」に勤めても、一生安泰というわけではないのが現状です。
でも、どんなに悪い世の中であっても、どんなにつらい状況下であっても「幸せな人生」を送れる人は必ずいます。それは、「周りの人や社会のために、自分の持つ能力や適性を十分生かせて、自分がのぞむ生活をするための充分な収入が得られる、やりがいのある仕事をした人」です。つまり、簡単にいってしまえば、「自分らしい人生を送れた人」です。
そしてこれからの教育の目的は、ただ良い大学にはいるための勉強を教えることだけではなく、自分のやりたいことを見つけ、それを実現させるための技術を身につけさせることになってきました。つまり、生徒が自分らしく生きるために必要な技術を身につけるためのサポートが教育の目的になってきたのです。
しかし、「自分のやりたいこと」を見つけるのは簡単なことではありません。分かっているようで実は分かっていないのが「自分」というものだからです。あたかも自分の顔が、そのままでは見えないのと同じです。
そして、そんなときに役に立つのが「コーチング」です。「コーチング」では適切な質問を投げかけることによって「自分の内側にある答えをみつけるお手伝い」をしていきます。あたかも、鏡に映して、はじめて自分の顔を見ることができるように、コーチとのやりとりを通して、いままで気がつかなかった自分の姿を、自分の中に見つけていくのです。
まず、自分自身のやりたいことを明確にする。そのうえで自分にとっての勉強の意義を見い出し、自分自身の目標達成のための計画を立て、勉強する。これらすべての過程においてコーチングが役立ちます。そしてこれが、コーチングを教育に導入する意義なのです。
（来月号に続く……）
塾長の近況報告
やばい！ 今まで順調に減ってきた体重が最近また増加傾向にあります。春と秋は体の代謝が変化する時期で、基本的にはダイエットに向いている時期なのですが、それは同時に体重が増えやすい時期でもあるわけで……。ここらでまた気合いを入れ直さなければ。やるぞ、誕生日（５月11日）までにあと５キロ！
- [2005/12/28 13:34]
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プロフィール
Author:石井秀明
コミュニケーションに関する研究・実践をとおして、あなたの「なりたい」と「やりたい」をカタチにする（有）コミュニケーション・ラボの代表。現在、コーチングによる個別指導塾「学習塾ブレス」と小論文通信添削講座「論文オンライン」を展開中。
●なぜ『風来坊』？
風の向くまま、気の向くまま、何物にもしばられずに自由に生きる……
それが私の理想の生き方なんです
（なかなか現実はそうは行きませんけど(^^;))
でも、いつかはそんな生き方がしたい。
そんな憧れも込めてのブログタイトル『風来坊』です……
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